O papel do AT no desenvolvimento de habilidades por meio do brincar

Uma atividade com um jogo de memória pode proporcionar oportunidades para desenvolver habilidades importantes. Quando utilizada com planejamento e objetivos definidos, a brincadeira permite trabalhar atenção, memória visual, compreensão de regras, comunicação e interação, além de criar situações para aprender a esperar a vez e lidar com desafios.

Nesse contexto, o Atendente Terapêutico (AT) é uma peça importante no processo terapêutico. Sua participação envolve acompanhar a criança de perto, observar suas respostas e oferecer os apoios necessários para favorecer seu envolvimento na atividade, seguindo as orientações da equipe responsável.

Essa proximidade permite perceber tanto as dificuldades que ainda precisam ser trabalhadas quanto as habilidades que estão se desenvolvendo. Esses registros e observações contribuem para que a equipe acompanhe a evolução e ajuste as estratégias às necessidades da criança.

O progresso pode aparecer em diferentes momentos: ao compreender uma instrução, permanecer envolvida por mais tempo, realizar uma escolha com menos ajuda ou tentar novamente diante de um erro. Reconhecer essas conquistas faz parte de um acompanhamento atento, individualizado e comprometido com a autonomia.

💙 Brincar com propósito é criar oportunidades de aprendizagem, respeitando o ritmo, os interesses e as possibilidades de cada criança.